Troppe verifiche, impossibile studiare per l'esame. Solo 1 su 3 soddisfatto della preparazione

I numeri ci dicono che la Maturità è (quasi) una formalità, mentre la vera selezione avviene in fase di ammissione: per ogni maturando bocciato in sede d'esame, ce ne sono dieci fermati qualche giorno prima in fase di scrutinio.
Ma anche la prassi scolastica conferma questa impostazione: a tre settimane dal fischio d'inizio dell'esame, gli studenti non hanno tempo di prepararsi per la prova finale perché sono letteralmente “crivellati” di compiti e interrogazioni per completare le valutazioni in pagella.

Il motivo? Il 40% del voto finale si basa proprio sulla media voti delle pagelle degli ultimi tre anni e anche solo con un'insufficienza si rischia la non ammissione all'esame. Perciò, tanti docenti spingono su questo tasto.
A rivelarlo è un sondaggio realizzato da Skuola.net su un campione di 1.000 studenti maturandi, che fa emergere come, non a caso, solamente 1 su 3 in questo momento giudichi in maniera soddisfacente la propria preparazione per la Maturità.

Analizzando i risultati della consultazione, il quadro si fa in prospettiva preoccupante. A dichiararsi sereni e sostanzialmente “in pari” con la tabella di marcia prevista è, appunto, appena un terzo o poco più del campione (36%): nello specifico, il 18% sostiene che il proprio ripasso stia procedendo “ottimamente”, un altro 18% definisce la propria situazione “buona”.
Ma per tutti gli altri, il cammino verso il diploma procede a vista, tra ostacoli e ritardi che si stanno accumulando giorno dopo giorno. Il 20% degli intervistati dichiara di essere messo solo “discretamente”, vivendo una situazione di incertezza.
Il dato che fa più rumore, però, è quello che accomuna la platea di gran lunga più consistente dei maturandi - ben il 44% - che ammette senza mezzi termini come la propria preparazione stia andando “male male”.

Ma com'è possibile che, a fronte di un esame “ridotto” a sole quattro materie, quasi la metà dei ragazzi sia così in ritardo? La risposta, come detto, non va cercata tanto nella loro pigrizia, quanto nelle dinamiche interne della scuola italiana durante il famigerato rush finale.
Tra maggio e l'inizio di giugno, infatti, si consuma un rito che paralizza il ripasso: la chiusura dei registri. In parecchi casi, i professori - compresi quelli delle materie che non saranno in alcun modo oggetto della Maturità - a una manciata di giorni dalla fine pare proprio che abbiano ancora la necessità di piazzare le ultime verifiche scritte e le interrogazioni, per poter formulare i voti finali per gli scrutini.

Il risultato è un cortocircuito didattico: gli studenti si ritrovano a dover sacrificare il ripasso generale in vista della prova di Stato (che inciderà sul loro voto di diploma) per sopravvivere alle verifiche quotidiane, pur di non accumulare insufficienze proprio sul traguardo.