Valditara: 420 milioni per esperienza all’estero di 150mila studenti

Il «più importante programma di formazione linguistica e di mobilità internazionale che è stato mai realizzato in Italia per gli studenti delle scuole superiori». Con un investimento di 420 milioni di euro (di fondi Ue) per consentire un’esperienza di vita e di studio all’estero a 150mila studenti di quarta superiore. A presentarlo, poco fa al Mim, è stato il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara.

Nel corso dell’iniziativa è intervenuta anche la premier, Giorgia Meloni, che ha dichiarato: «Sono risorse che vogliamo mettere a disposizione per consentire ad almeno 150.000 ragazzi e ragazze italiane di vivere un’esperienza che consideriamo particolarmente importante, soprattutto in questo tempo, e cioè trascorrere un periodo in un Paese europeo, periodo di studio, di formazione per migliorare la propria capacità di parlare una lingua straniera e di confrontarsi con realtà diverse dalla propria. La vera uguaglianza esiste davvero nel punto di partenza, non nel punto d’arrivo».

Nel piano, come detto, verranno coinvolti 150mila studenti del quarto anno delle superiori, licei, istituti tecnici, istituti professionali: pari a oltre il 30%, circa un terzo degli studenti. «Tutto verrà spesato dal ministero: viaggio, permanenza, vitto, alloggio - ha spiegato Valditara -. Gli studenti beneficiari delle azioni di mobilità e di potenziamento linguistico all’estero saranno individuati dalle scuole prioritariamente sulla base di criteri legati al merito e all’indicatore Isee, per garantire diritto allo studio e pari opportunità a tutti gli studenti. Le risorse saranno infatti attribuite agli istituti scolastici e saranno poi le scuole, sulla base di questi criteri, a individuare gli studenti che partiranno». A partire con gli alunni saranno anche 15mila docenti, ai quali ugualmente sono riconosciute le spese di viaggio, vitto e alloggio e anche la possibilità di un compenso per le ore aggiuntive.

Il modello tipo è quello di una mobilità di 2 settimane, ma possono essere realizzati moduli più lunghi anche di 6 mesi. Cosa faranno gli studenti? «Percorsi di apprendimento linguistico, percorsi di integrazione nelle scuole locali - ha detto ancora Valditara -. Insomma, non soltanto lezioni di lingua straniera, ma talvolta anche inserimento nelle classi per imparare materie con compagni stranieri, materie come la storia, la matematica, le scienze. Si tratta di sviluppare e partecipare ad attività laboratoriali, partecipare ai laboratori di innovazione didattica, a project work di gruppo, ma anche a visite aziendali, istituzionali, incontri con esperti. Persino percorsi di tipo universitario, corsi di lingua intensiva, mini corsi universitari, incontri con scienziati, con specialisti».